一瞬有多么伟大？
她用29年的平凡守护了一瞬间。
爱有多么深沉？
她用自己的生命守护了她的学生。
她是信阳董家河镇绿之风希望小学
李芳老师，
用超越生命的大爱谱写教育赞歌！
尽管身处平凡的岗位，29年来，她时刻不忘作为一名共产党员的初心，牢记使命，立德树人。“工作29年来，她在教师这个平凡的岗位上，时刻不忘一名共产党员的初心，牢记使命，立德树人，是教师党员中的优秀代表。”浉河区教体局党组书记、局长殷世明如此评价李芳的教师生涯。
1989年，李芳从师范学校毕业后，便一直坚守在农村小学的讲台，先是在偏远的黄龙寺小学、谢畈小学，后来由于学校撤并等原因，来到绿之风希望小学任教。爱学生、真诚而乐于助人，是同事们对李芳一致的评价。老教师王奎远得知李芳去世的消息后脑子一直很乱，茶饭不思，想整理李芳的事迹材料，落笔许久又不知道自己都写了些什么。
“李老师是一个特别有耐心的人，每当我们不懂时，她总会一遍又一遍地教我们；李老师还是一个乐于助人的人，总会在我们需要帮助的时候出现在我们的身旁，好像她能看出来我们每个同学遇到的困难一样；李老师还是一个勇敢坚强的人，她敢于冒着生命危险去救学生，当时她一定在想：要保护好他们！”学生唐一涵以自己的理解描述李芳在救人一瞬间的心理活动。
在那一刻，李芳本可以让自己远离危险，然而她并没有这样做，是她用行动告诉祖国的学子们，告诉祖国的学子们他们一直被爱包围。由此，我联想到许多校园极端的案例。仔细分析这些案例，会发现这些人有一个共同点：性格孤僻，总感觉到各种不公，觉得没有人关心自己，总认为自己缺少爱。而李芳告诉他们，爱一直伴随他们左右，在危难时刻这份爱会为他们牺牲。广大的学子代表着国家的未来，民族的希望，他们的价值观决定着国家的发展方向，李芳为学子们上的爱的教育课必定让孩子们受益，让社会受益。也正因为像她这样的人的存在，学子们才能坚持心中的信仰，人民方能坚定心中的信仰，“人民有信仰，民族有力量，国家有希望。”
是李芳让我们看到了教师的担当，看到了中国教育的希望。2008年，一位被称作“范跑跑”的老师让很多人对教师师德产生怀疑，2015年，一封“世界那么大，我想去看看”的教师辞职信火遍了网络。这两个人，一个跑了，一个走了，他们出于本能的选择并无可厚非，更没有任何人非得要求教师必须牺牲自己而不能有自己的生活，但是，假如教师都跑了、走了，孩子们怎么办？教育怎么办？民族的未来怎么办？此时，李芳留下了，撑起了孩子们的理想，担起了教育的希望，强劲了中华民族的脊梁。自古以来，中国的教师就是责任担当的代言者，从“修身齐家治国平天下”到“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，从“天下有道，知其不可为而为之”到“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，我们要学习这种精神，承继并发扬中国教师的优良传统，增强了全社会对中国教育的信心，让家长对中国教育更放心。
党的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”十八大以来，习近平总书记在不同场合多次强调教育的立德树人问题，在今年的全国教育大会上习总书记发表重要讲话，重申“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。让学生德智体美劳全面发展，归根到底，就是立德树人，这是教育事业发展必须始终牢牢抓住的灵魂。”国无德不兴，人无德不立，育人之本，在于立德铸魂。古人云“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”做为一个普通教师，也许我们没有没有策马扬鞭、不叫胡马度阴山的豪情，也许没有点石成金、敢叫日月换新天的神奇，没有挑灯看剑、八百里沙场点兵的壮阔，但那出于内心的、下意识的一个小小举动，便足以成为道德的楷模，正所谓“春风化雨，润物无声”。
邓小平同志曾指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”习近平总书记在2014年的教师节讲话中提出“四有好老师”标准之一便是道德情操，“师也者，教之以事而喻诸德者也。”李芳老师，用大爱践行了教师品德，用大爱构筑了教育大厦，遇到这样的好老师是学生之幸，拥有这样的好老师是学校、社会之光荣。
李芳同志是广大教育工作者的杰出代表，是新时期党员干部的优秀楷模，是践行社会主义核心价值观、做“四有”好老师的生动典范。我们要学习李芳同志，一是要学习李芳同志舍己救人、见义勇为的献身精神；二是要学习李芳同志对党忠诚、矢志不渝的理想信念；三是要学习李芳同志恪尽职守、无私奉献的道德情操；四是学习李芳同志爱岗敬业、精益求精的职业操守；五是学习李芳同志爱生如子、倾心育人的大爱情怀。
英雄已逝但精神永在，德范犹香启后人。李芳老师的精神将会永远激励着我们，虽然作为一个普通而平凡的教育工作者，却可以在自己的岗位上奉献青春与热血，铸就属于自己的芳华！
